Inhalte, Anwendungsfelder und Zusammenhänge

theoretische Grundlagen der Kommunikation
Anwendung von Gesprächstechniken
Techniken zur kritischen Auseinandersetzung und Reflexion der eigenen Wirkung
Bewusstsein über die Trainer-Rolle und die damit verbundenen Aufgaben und der daraus resultierenden Verantwortung
Konzeption und Durchführung von Trainings, Seminaren und Workshops inklusive der Erstellung von Grob- u. Feinkonzepten
unterschiedliche Seminarmethoden und wie man diese praktisch einsetzt
Moderationsmethoden
Kreativitätstechniken
Interaktionselemente zur Steuerung von Gruppenprozessen
Umgang mit Störungen und Konflikten
Einsatz und Umgang mit verschiedenen Medien
Grundlagen zur Sicherung des Lerntransfers
Darstellung der Lerninhalte aus unterschiedlichen Perspektiven wahrzunehmen (Trainersicht und Teilnehmersicht)
sich selbst als Trainer/-in erfolgreich auf dem Bildungsmarkt zu positionieren
Grundlagen der Qualitätssicherung

Der Lehrgang besteht aus sechs aufeinander aufbauenden Modulen mit insgesamt 88 Unterrichtsstunden und schließt mit einem IHK-Test ab.

Nach erfolgreichem Abschluss der Qualifizierung kann der Trainer (IHK) interessante Seminare in der Erwachsenenbildung entwickeln, gestalten und durchführen – von der „Übersetzung“ betrieblicher Qualifikationsanforderungen der Auftraggeber in smarte Lernziele über die Konzeption kreativer und nachhaltiger Lernarrangements, in denen die Teilnehmenden komplexe Kompetenzen erwerben können, bis zur Sicherung der Lernerfolgs.